芝加哥大学法学院颁布最严AI禁令：一年级学生禁用手机电脑
2026/07/14 16:46阅读量 2
芝加哥大学法学院发布新AI战略，2026-2027学年起禁止一年级学生在课堂上使用任何电子设备，这是美国法学院最严AI管控之一。但学院并非反对AI，而是分阶段培养：一年级侧重基础批判性思维和写作技能，高年级则鼓励AI实践。此外，加州大学伯克利、普林斯顿等高校也收紧AI使用规则，伊利诺伊州甚至禁止AI用于教师评估。
事件概述
多所世界顶尖高校针对AI对教育的冲击出台严格管控政策，核心是保障学生基础能力培养，同时兼顾AI应用学习。芝加哥大学法学院率先发布最严AI禁令，引发广泛关注。
核心信息
- 芝加哥大学法学院禁令：2026-2027学年起，禁止所有一年级学生在课堂上使用笔记本电脑、平板电脑、手机等电子设备；考试全部在课堂进行，禁止互联网、电子文件或应用程序。学院院长表示，这似乎是美国法学院颁布的最严AI规范之一。但禁令并非“一刀切”反对AI，学院早在ChatGPT发布后不久便成立AI委员会，增设AI课程、建立AI实验室，此次禁令是经过一年调研形成的分阶段AI战略落地举措。
- 分阶段AI战略：
- 一年级：核心必修课禁止电子设备，法律研究与写作课程要求学生在不使用AI的情况下先独立写作，之后可用AI辅助修改和准备辩论，并接受评估。学院认为一年级是培养批判性思维和写作技能的关键期，且学生判断AI输出质量的能力最弱。
- 高年级：侧重AI实践学习，鼓励教师在选修课中使用AI聊天机器人、习题生成工具等；二年级学生提交大论文后须与导师面对面讨论，以验证独立思考能力；诊所式教育引入AI工具练习合理应用。
- 其他高校跟进：
- 加州大学伯克利分校法学院（2026年5月发布新规）：禁止所有学生在作业、考试中使用生成式AI（专门课程除外）。此前2024年允许用AI纠正语法，因学生滥用而进一步收紧。核心目标是确保一年级法学生掌握阅读、分析案例并清晰撰写的基本技能。
- 普林斯顿大学（2026年5月通过提案）：从7月1日起所有线下考试由教师监考，终结了该校133年教师不进考场的传统，原因是电子设备与AI带来的作弊风险。
- 教师群体也受影响：美国伊利诺伊州出台新法律，禁止在教师评估中使用AI工具。法案认为AI技术尚不成熟，教师评估应基于人工观察与专业判断，保障公平透明和教师隐私。
值得关注
芝加哥大学法学院的禁令并非孤立事件，而是全球高等教育对AI冲击的典型应对案例。各校在“保障基础能力”与“拥抱AI应用”之间寻求平衡，且政策正从学生延伸到教师评估。AI对教育系统的挑战仍在持续，后续更多院校可能出台类似分层管控措施。